延 伸 阅 读

辅导高低技能健美操男生女教师女生实训体育锻炼心理健康兴趣引导英语阅读阅读技能阅读教学阅读能力职业教育职业生涯职业生涯规划中小学

美国《性别角色》杂志日前发表文章说，加拿大科研人员的一项研究认为，女教师辅导有阅读困难的低龄男学生，其阅读技能提高更快。

加拿大艾伯塔大学教育学教授赫布·卡茨从１２所小学招募了１７５名有阅读困难的三年级和四年级男生，配备教师辅导其阅读，为期１０周，每周３０分钟。研究发现，同男教师辅导的男生相比，女教师辅导的男生阅读技能整体上提高更快。

卡茨认为，研究结果可能促使澳大利亚、英国等国教育界重新思考颁布的学习指导政策，这些政策要求学校雇佣男教师为有阅读困难的男生提供辅导。

男孩和女孩进入幼儿园时阅读能力相同，通常从小学三年级开始，男生的阅读能力要比女生低一些，但造成这种差异的原因目前尚不清楚。